SDIT Mutiara Hati sukses menyelenggarakan kegiatan Fun Class 2025 pada tanggal 13, 16, 17, dan 18 Juni 2025 yang berlangsung di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diikuti dengan penuh semangat oleh para siswa dari berbagai jenjang. Fun Class diselenggarakan sebagai salah satu program pengembangan karakter siswa yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga edukatif dan inspiratif. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah menumbuhkan kreativitas serta membentuk sikap kerja sama dan kolaborasi di antara para siswa.

Beragam aktivitas menarik menjadi bagian dari rangkaian Fun Class tahun ini. Siswa mengikuti Creative Class yang mengajak mereka membuat wayang dari kertas dan mewarnai secara bebas, menumbuhkan imajinasi dan keterampilan seni. Suasana kompetitif yang seru terasa dalam Interactive Quiz Class yang menerapkan sistem “Ranking 1” dan kuis cepat. Kegiatan makin semarak dengan perlombaan permainan tradisional seperti lomba kelereng, balap karung, dan bola tangan yang mengajarkan sportivitas serta kekompakan tim. Tidak kalah menarik, siswa juga diajak mengikuti Cooking Class bertema Nusantara, di mana mereka belajar memasak hidangan khas Indonesia yang kaya akan cita rasa dan budaya.

Menurut Penanggung Jawab Kegiatan Tc. Luluk, seluruh rangkaian kegiatan Fun Class berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme. Ia menyampaikan bahwa siswa terlihat sangat aktif dan menikmati setiap momen kegiatan. Mereka tidak hanya belajar dengan cara yang menyenangkan, tetapi juga saling mendukung dan bekerja sama dalam tim. Kegiatan ini menjadi sarana belajar alternatif yang memberikan pengalaman nyata bagi para siswa di luar ruang kelas formal.

Baca Juga: Presentasi Siswa Kepada Orang Tua Mengenai Hasil Belajarnya Menjadi Ciri Khas Saat Pengambilan Rapot Semester Genap SMP Islam Mutiara Hati

Dengan adanya kegiatan Fun Class 2025, SDIT Mutiara Hati menunjukkan komitmennya dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna. Program ini menjadi wadah bagi siswa untuk mengeksplorasi potensi diri, mempererat hubungan sosial, serta mengenal lebih dekat budaya dan kearifan lokal. Diharapkan kegiatan semacam ini terus diadakan setiap tahunnya sebagai bagian dari proses pembentukan karakter dan pembelajaran kontekstual yang menyeluruh.